L’ÚS DE LES TECNOLOGIES DURANT ELS MEUS CURSOS ESCOLARS
Vaig començar l’escola a P4, l’any 1986, com podeu comprovar no eren temps d’ordinadors, ni d’internet, ni de totes les tecnologies que actualment existeixen.
Tot era a base de treballs escrits a mà, dibuixos a regle i amb el conegut “rotring”, no com actualment que acostumem a fer-ho per ordinador.
Les activitats i les lectures eren amb paper imprès. A vegades ens passaven vídeos a la classe d’història, i sobretot a la d’anglès, el conegut Mazzie, sí, aquell monstruet verd, us enrecordeu?.
Aleshores, que jo recordi, existia la radio, els televisors, els vídeos, les màquines d’escriure, de fotografiar i les càmeres de filmar anomenades super8.
Durant els anys de primària, en aquells temps fins els 14 anys, mai varem utilitzar ordinador a l’escola. És més, que jo recordi ni hi havien classes que en gaudissin.
El curs següent vaig començar l’institut, aquí sí que ja teníem aules preparades, amb ordinadors, però no els suficients per tenir-ne un per a cada alumne, és a dir, els havíem de compartir, dos o tres per a cada ordinador.
Varem impartir un crèdit d’informàtica, i va ser aquí quan vaig començar i familiaritzar-me amb aquesta tecnologia. Me’n recordo que fins hi tot varem crear una pàgina web d’un tema decidit per cada alumne. La veritat és que va ser molt interessant. Tot i que si avui em diguessin de fer-ne una no sabria per on començar.
En els anys d’institut, els professor també començaven a utilitzar els projectors per a impartir les classes, era també una nova tecnologia que fins ara no havíem conegut. Podríem dir que eren els “pre-pissarres-digitals”.
Realment on vaig utilitzar més les noves tecnologies va ser el primer cop que vaig començar la universitat. Aquí sí que ja ens les imposaven, tot i que no tant com ara. Realment encara no es considerava tant necessari. Els treballs els lliuràvem tots a màquina, però els hi donàvem personalment als professors, no com ara que s’acostumen a enviar per Internet. Per un cantó té l’avantatge que reciclem en papers, però heu pensat mai, si tothom pot tenir d’ordinador, o d’internet? Si que és veritat que existeixen llocs amb “wifi”, biblioteques amb ordinadors públics,… però no és el mateix que poder fer-ho, tranquil·lament, a casa de cadascú.
Vaig començar l’escola a P4, l’any 1986, com podeu comprovar no eren temps d’ordinadors, ni d’internet, ni de totes les tecnologies que actualment existeixen.
Tot era a base de treballs escrits a mà, dibuixos a regle i amb el conegut “rotring”, no com actualment que acostumem a fer-ho per ordinador.
Les activitats i les lectures eren amb paper imprès. A vegades ens passaven vídeos a la classe d’història, i sobretot a la d’anglès, el conegut Mazzie, sí, aquell monstruet verd, us enrecordeu?.
Aleshores, que jo recordi, existia la radio, els televisors, els vídeos, les màquines d’escriure, de fotografiar i les càmeres de filmar anomenades super8.
Durant els anys de primària, en aquells temps fins els 14 anys, mai varem utilitzar ordinador a l’escola. És més, que jo recordi ni hi havien classes que en gaudissin.
El curs següent vaig començar l’institut, aquí sí que ja teníem aules preparades, amb ordinadors, però no els suficients per tenir-ne un per a cada alumne, és a dir, els havíem de compartir, dos o tres per a cada ordinador.
Varem impartir un crèdit d’informàtica, i va ser aquí quan vaig començar i familiaritzar-me amb aquesta tecnologia. Me’n recordo que fins hi tot varem crear una pàgina web d’un tema decidit per cada alumne. La veritat és que va ser molt interessant. Tot i que si avui em diguessin de fer-ne una no sabria per on començar.
En els anys d’institut, els professor també començaven a utilitzar els projectors per a impartir les classes, era també una nova tecnologia que fins ara no havíem conegut. Podríem dir que eren els “pre-pissarres-digitals”.
Realment on vaig utilitzar més les noves tecnologies va ser el primer cop que vaig començar la universitat. Aquí sí que ja ens les imposaven, tot i que no tant com ara. Realment encara no es considerava tant necessari. Els treballs els lliuràvem tots a màquina, però els hi donàvem personalment als professors, no com ara que s’acostumen a enviar per Internet. Per un cantó té l’avantatge que reciclem en papers, però heu pensat mai, si tothom pot tenir d’ordinador, o d’internet? Si que és veritat que existeixen llocs amb “wifi”, biblioteques amb ordinadors públics,… però no és el mateix que poder fer-ho, tranquil·lament, a casa de cadascú.