Lectures en veu alta (1)

Per a nosaltres, futurs mestres, és una activitat que cal dominar-la força. O almenys això és el que jo penso.
Per a fer una lectura en veu alta eficient, clara, entenedora,…cal tenir en compte diferents aspectes.
Llegir en veu alta no és només la veu, sinó també les pauses, els silencis, l’actitud del lector, la mirada, les entonacions, el ritme, la velocitat, l’articulació,…
Alguns recursos útils són els següents:

- Llegit vol dir comprendre. Dóna significat al text, interpreta, entén.
- Reconèixer la intencionalitat de l’autor.
- Recollir l’atenció de l’auditori. Saber obrir i tancar el text.
- No fragmentar les frases. Respectar les unitats de significat de què es componen les frases.
- Canviar la velocitat. ( informació rellevant o no)
- Fragmentar sil•labicament paraula que es vulgui destacar.
- Canvis de to.
- Mirar el públic.

Avui, primera lectura en veu alta, a seminari. Ha sortit força bé tot i que hem hagut de comentar algunes millores.
Això anirà bé ja que així pensarem i aprendrem a augmentar la nostra capacitat lectora.

Comentaris:
Mirar més l’escenari, vocalitzar, més ascens o descens del to de veu, en compte amb les (s) sordes i sonores, vigilar amb les velocitats.